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    俄羅斯預科學生退學的流程

    俄羅斯預科退學流程

    摘要

    俄羅斯預科是培養(yǎng)進入俄羅斯高校的一種重要途徑。但由于語言、文化等因素的影響,許多中國學生在預科階段都會遇到一些問題,甚至選擇退學。本文從學習狀況、經濟因素、文化適應、學校管理和個人意愿等五個角度探討了俄羅斯預科學生退學的主要原因,并提出相應的解決措施,希望能為有意向赴俄留學的學生提供參考。

    正文

    1. 學習狀況

    俄羅斯預科的主要任務是幫助學生掌握俄語語言基礎,為后續(xù)的專業(yè)學習奠定基礎。但是,由于漢語和俄語在語言結構、發(fā)音等方面存在較大差異,很多中國學生在適應俄語學習過程中會遇到較大困難。一方面,學生的俄語基礎普遍較弱,聽說讀寫能力都較差,很難跟上預科的學習進度。另一方面,預科課程設置緊張,學習任務繁重,學生在語言和專業(yè)知識的雙重壓力下,容易產生挫敗感和焦慮情緒,進而影響學習效果。如果長期無法適應,最終選擇退學也就在所難免了。

    2. 經濟因素

    赴俄留學對于大多數家庭來說,無疑是一筆不小的開支。除了需要支付預科學費外,還要考慮食宿、交通等生活費用。有些家庭的經濟條件較為普通,可能難以承擔如此高昂的費用。此外,俄羅斯的生活成本也較高,匯率波動等因素可能會進一步加重學生家庭的經濟負擔。對于這些家庭來說,如果在預科階段就遭遇學習困難,經濟壓力會迫使他們不得不選擇退學。

    3. 文化適應

    除了語言障礙,文化差異也是造成預科學生退學的一個重要因素。俄羅斯的教育方式、生活習慣等與中國存在較大差異,學生需要經歷一個漫長的適應過程。有些學生可能難以接受俄羅斯的教學模式,如重視獨立學習、注重口語訓練等。同時,俄羅斯的飲食、氣候、價值觀等也與中國存在差異,學生可能會感到不適應,甚至產生文化沖擊。這種文化差異帶來的焦慮和壓力,也是導致預科學生退學的一個重要原因。

    4. 學校管理

    預科學校的管理水平也會影響到學生的學習和生活。一些學校的師資力量、教學資源、生活設施等可能無法滿足學生的需求,學校對學生的管理也相對粗放,無法提供有針對性的幫助。此外,學校在入學資格審核、學籍管理、教學過程中也可能存在一些問題,這些都會給學生的學習和生活帶來不便,增加他們退學的傾向。因此,學校的管理水平是影響預科學生退學的另一個重要因素。

    5. 個人意愿

    除了客觀因素,個人意愿也是導致預科學生退學的一個重要原因。有些學生可能在報名時并沒有完全考慮好自己的興趣愛好和能力,等到真正接觸到預科的學習和生活后,才發(fā)現(xiàn)與自己的期望存在較大差距。另外,在經歷了一段時間的學習和生活后,也有部分學生可能會改變最初的留學計劃,選擇其他的發(fā)展方向。這種個人意愿的改變,也是造成預科學生退學的一個重要原因。

    總結

    總的來說,俄羅斯預科學生退學的主要原因包括:學習狀況、經濟因素、文化適應、學校管理以及個人意愿等多個層面。針對這些問題,需要從多方面著手。首先,學校應該加強對學生的語言培養(yǎng)和文化適應輔導,同時優(yōu)化教學資源和管理水平,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。其次,家庭經濟條件較差的學生可以尋求政府和學校的資助,減輕經濟壓力。最后,學生在選擇預科的時候,也需要充分考慮自身的興趣愛好和能力,以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。只有學校、家庭和學生三方共同努力,才能最大程度地降低預科退學率,促進中俄教育交流。

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    湯歆

    環(huán)俄留學首席顧問、高級培訓講師、顧問部總監(jiān)


    圣彼得堡國立大學教育學學士、社會心理學碩士,2011年圣彼得堡國立大學優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學中介行業(yè)領軍人物。

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