莫斯科大學(xué)預(yù)科入學(xué)的難易度
發(fā)布：2024-06-10 13:52:42 分類：留學(xué)知識(shí) 點(diǎn)擊：1000 作者：管理員
莫斯科大學(xué)讀預(yù)科難嗎
摘要
莫斯科大學(xué)作為俄羅斯最頂尖的高等學(xué)府之一,其預(yù)科學(xué)習(xí)對(duì)于許多想要進(jìn)入這所大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,無疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。本文從入學(xué)要求、課程設(shè)置、教學(xué)方式、語言障礙以及文化差異等角度分析了莫斯科大學(xué)預(yù)科的難度,并提出了一些建議,希望能為有意向報(bào)讀該預(yù)科的學(xué)生提供一定參考。
正文
1. 入學(xué)要求嚴(yán)格
莫斯科大學(xué)預(yù)科的入學(xué)要求相當(dāng)嚴(yán)格。首先,申請(qǐng)者需要提交高中成績單、推薦信以及語言水平證明。其次,還需要通過入學(xué)考試,涵蓋俄語、數(shù)學(xué)、物理等多個(gè)科目?？荚囯y度很大,要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)試能力。對(duì)于非俄羅斯籍學(xué)生來說,俄語考試更是一大挑戰(zhàn),需要提前大量學(xué)習(xí)和練習(xí)。此外,每年預(yù)科名額有限,競爭異常激烈,錄取率較低,這也給申請(qǐng)者帶來了巨大的壓力?？偟膩碚f,莫斯科大學(xué)預(yù)科的入學(xué)門檻很高,需要學(xué)生付出大量的時(shí)間和精力來準(zhǔn)備。
2. 課程設(shè)置繁重
莫斯科大學(xué)預(yù)科的課程設(shè)置相當(dāng)繁重。一般來說,預(yù)科為期一年,學(xué)生需要學(xué)習(xí)俄語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)科目,以及一些專業(yè)課程。每門課程的學(xué)時(shí)都比較多,作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、小測驗(yàn)等也層出不窮。此外,學(xué)校還會(huì)安排文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等,要求學(xué)生全程參與。對(duì)于外國學(xué)生來說,光是適應(yīng)俄語授課就已經(jīng)很費(fèi)勁了,再加上課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,很容易感到身心俱疲。只有那些自律性強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力出眾的學(xué)生,才能在如此繁重的課程中保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3. 教學(xué)方式傳統(tǒng)
與國內(nèi)高校相比,莫斯科大學(xué)預(yù)科采用的教學(xué)方式更加傳統(tǒng)和嚴(yán)格。首先,課堂教學(xué)以教師講授為主,學(xué)生被要求認(rèn)真聽講、做好筆記。鮮有小組討論、實(shí)踐操作等互動(dòng)環(huán)節(jié)。其次,考核方式以期末考試為主,平時(shí)成績占比較低?？荚囶}型以填空、簡答、論述為主,對(duì)學(xué)生的綜合能力要求很高。再次,老師的教學(xué)風(fēng)格較為嚴(yán)厲,對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求很嚴(yán)格,缺勤、遲到等行為都會(huì)受到嚴(yán)懲。這種教學(xué)方式對(duì)于習(xí)慣了靈活互動(dòng)的學(xué)生來說,無疑是一大考驗(yàn)。他們需要盡快適應(yīng)這種"填鴨式"的學(xué)習(xí)模式,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4. 語言障礙不可忽視
對(duì)于非俄羅斯籍學(xué)生而言,語言障礙無疑是最大的難題之一。在預(yù)科階段,所有的課程都采用俄語授課,這對(duì)于英語為母語的學(xué)生來說,無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。即使在入學(xué)前已經(jīng)學(xué)習(xí)了一定時(shí)間的俄語,在實(shí)際學(xué)習(xí)中也很難完全適應(yīng)。課堂聽講、課后復(fù)習(xí)、完成作業(yè)等,無一不需要良好的俄語水平。學(xué)生不僅需要快速提高俄語聽說讀寫能力,還要在有限的時(shí)間內(nèi)掌握各門學(xué)科的專業(yè)術(shù)語和知識(shí)點(diǎn)。這無疑會(huì)給學(xué)習(xí)帶來很大困難,也極大增加了學(xué)習(xí)強(qiáng)度。只有那些語言天賦出眾、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生,才能在語言障礙面前游刃有余。
5. 文化差異不容忽視
除了語言障礙,文化差異也是預(yù)科學(xué)生需要面臨的另一大挑戰(zhàn)。俄羅斯的教育體系、學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣等與國內(nèi)存在較大差異,這些都需要學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)過來。比如,俄羅斯學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng),作息時(shí)間較為規(guī)律,而國內(nèi)學(xué)生則相對(duì)自由一些。再比如,俄羅斯學(xué)生更注重集體榮譽(yù)感,而國內(nèi)學(xué)生則更注重個(gè)人發(fā)展。這些文化差異會(huì)給預(yù)科學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來不小影響。只有學(xué)會(huì)尊重和包容俄羅斯文化,并主動(dòng)融入其中,學(xué)生才能更好地適應(yīng)預(yù)科的學(xué)習(xí)生活。
總結(jié)
綜上所述,莫斯科大學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí)確實(shí)非常艱難。從嚴(yán)格的入學(xué)條件、繁重的課程安排、傳統(tǒng)的教學(xué)方式,到語言障礙和文化差異等,預(yù)科學(xué)生都需要面臨種種挑戰(zhàn)。只有具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、高度的自律性和學(xué)習(xí)能力,以及良好的語言和跨文化交流能力,才能在預(yù)科階段取得優(yōu)異的成績,順利進(jìn)入莫斯科大學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)于有志于報(bào)讀莫斯科大學(xué)的學(xué)生來說,提前做好充分的準(zhǔn)備和心理建設(shè)非常重要。只有這樣,才能在預(yù)科階段順利度過,實(shí)現(xiàn)夢想。
湯歆
環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)
圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士，2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。
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