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    赴俄留學(xué)需要先完成預(yù)科學(xué)習(xí)

    俄羅斯留學(xué)需預(yù)科

    摘要

    俄羅斯作為一個(gè)全面發(fā)展的大國(guó),其高等教育體系也逐漸完善,吸引越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生前往留學(xué)。然而,對(duì)于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生而言,直接進(jìn)入俄羅斯高校學(xué)習(xí)仍然存在一定障礙,因此預(yù)科教育成為了他們很好的選擇。本文從多個(gè)角度探討了俄羅斯留學(xué)需預(yù)科的原因和重要性,希望能為有意在俄羅斯留學(xué)的同學(xué)提供一些有價(jià)值的信息和建議。

    正文

    語(yǔ)言能力不足

    眾所周知,俄羅斯使用的是俄語(yǔ),這對(duì)于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大挑戰(zhàn)。即使在國(guó)內(nèi)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些俄語(yǔ),但在實(shí)際運(yùn)用中仍然存在一定的障礙,很難適應(yīng)俄羅斯高校的教學(xué)環(huán)境。此外,俄語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和發(fā)音與漢語(yǔ)存在較大差異,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)需要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的適應(yīng)過(guò)程。因此,在正式進(jìn)入俄羅斯高校之前,通過(guò)預(yù)科教育來(lái)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)俄語(yǔ),提高語(yǔ)言水平,是非常必要的。

    文化差異較大

    除了語(yǔ)言障礙,文化差異也是中國(guó)學(xué)生在俄羅斯留學(xué)過(guò)程中需要面臨的重要問(wèn)題。俄羅斯作為一個(gè)獨(dú)特的文化圈,其風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值觀念、生活方式等與中國(guó)存在較大差異。如果未經(jīng)充分了解和準(zhǔn)備就直接進(jìn)入俄羅斯高校學(xué)習(xí),很容易產(chǎn)生文化沖擊,在學(xué)習(xí)生活中遇到各種不適應(yīng)的情況。通過(guò)預(yù)科階段的文化適應(yīng)培訓(xùn),學(xué)生可以對(duì)俄羅斯的文化有更深入的認(rèn)知和理解,為后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

    學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不足

    對(duì)于許多中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),直接進(jìn)入俄羅斯高校學(xué)習(xí)某些專(zhuān)業(yè)課程,如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等,由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,很難跟上俄羅斯高校的教學(xué)節(jié)奏。預(yù)科階段可以幫助學(xué)生彌補(bǔ)這些基礎(chǔ)知識(shí)的不足,通過(guò)集中系統(tǒng)的培養(yǎng),為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),預(yù)科階段還可以幫助學(xué)生適應(yīng)俄羅斯高校的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法,為順利完成學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

    適應(yīng)能力較差

    對(duì)于許多剛剛踏入大學(xué)階段的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活上,都需要經(jīng)歷一個(gè)從高中到大學(xué)的重大轉(zhuǎn)變。而當(dāng)這種轉(zhuǎn)變發(fā)生在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),對(duì)于學(xué)生的適應(yīng)能力提出了更高的要求。預(yù)科階段可以讓學(xué)生在一個(gè)相對(duì)熟悉的環(huán)境中逐步適應(yīng)大學(xué)生活,培養(yǎng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)和生活能力,為后續(xù)順利完成俄羅斯高校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

    提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

    俄羅斯高校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)通常較為嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生的綜合實(shí)力要求較高。即使中國(guó)學(xué)生具備一定的語(yǔ)言基礎(chǔ),但如果缺乏系統(tǒng)的預(yù)科培養(yǎng),在與俄羅斯本地學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)中很難占據(jù)優(yōu)勢(shì)。預(yù)科教育可以幫助學(xué)生全面提升自身的綜合素質(zhì),包括語(yǔ)言能力、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法等,從而增強(qiáng)在俄羅斯高校入學(xué)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),預(yù)科階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也可以增加學(xué)生在俄羅斯高校的成功率,為后續(xù)的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    總結(jié)

    綜上所述,對(duì)于有意在俄羅斯進(jìn)行高等教育的中國(guó)學(xué)生而言,預(yù)科教育無(wú)疑是非常必要和重要的。通過(guò)預(yù)科培養(yǎng),學(xué)生可以全面提升自身的語(yǔ)言能力、文化適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),增強(qiáng)在俄羅斯高校入學(xué)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為后續(xù)的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我們建議有意在俄羅斯留學(xué)的同學(xué),在正式入學(xué)之前,務(wù)必通過(guò)預(yù)科教育的培養(yǎng),為自己的俄羅斯留學(xué)之路做好充分的準(zhǔn)備。

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    湯歆

    環(huán)俄留學(xué)首席顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)部總監(jiān)


    圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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